Ngành Giáo dục Sóc Trăng ban hành bộ tiêu chí an toàn trong phòng, chống dịch
Theo Sở GD&ĐT Sóc Trăng, việc xây dựng tạm thời bộ tiêu chí nhằm đảm bảo các điều kiện an toàn trong tổ chức hoạt động dạy và học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.
Theo qui định của bộ tiêu chí, trước khi hoạt động dạy học trực tiếp, mỗi cơ sở giáo dục phải xâydựng kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục cụ thể đảm bảo thích ứng phòng, chống dịch bệnh hiệu quả, ứng phó kịp thời đối với các tình huống phát sinh nếu có trình cấp thẩm quyền phê duyệt. Thường xuyên tuyên truyền kiến thức phòng chống dịch bệnh cho giáo viên, học sinh, học viên và cha mẹ học sinh, tạo sự chuyển biến ý thức của mọi người trong phòng dịch. Có biện pháp liên hệ nhanh với cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ khi có yêu cầu.
Tất cả học sinh, học viên, giáo viên, cán bộ, nhân viên làm việc trực tiếp tại các cơ sở giáo dục đã được tiêm đủ liều vắc xin cơ bản ngừa Covid-19 (trừ những trường hợp chống chỉ định theo quy định của y tế).
Học sinh, học viên, giáo viên, cán bộ, nhân viên làm việc đều phải cài ứng dụng PC-Covid và khai báo y tế đầy đủ. Cơ sở giáo dục có mã QR để quản lý vào/ra và bố trí tại cổng trường và những nơi thuận tiện dễ kiểm soát.
Khoảng cách học sinh, học viên, giáo viên, cán bộ, nhân viên tập trung trong phòng học, phòng làm việc từ 1m trở lên; khoảng cách bên ngoài phòng từ 2m trở lên, phải tuân thủ biện pháp “5K”, đặc biệt là khẩu trang.
Học sinh, học viên, giáo viên, cán bộ, nhân viên thường xuyên rửa tay với xà phòng hoặc nước sát khuẩn trước khi vào lớp, có dụng cụ uống nước sạch riêng biệt cho mỗi người; thực hiện vệ sinh khử khuẩn bàn ghế, sàn nhà, nhà vệ sinh, sân chơi, bãi tập đúng quy định. (tối thiểu có 1 vòi rửa tay có xà phòng cho 30 người/ca học).
Học sinh, học viên, giáo viên, cán bộ, nhân viên đeo khẩu trang khi làm việc, học tập tại cơ sở giáo dục và tuân thủ theo quy định trên đường từ nhà đến trường hoặc ngược lại. Thực hiện nghiêm túc “một cung đường hai điểm đến”.
Học sinh, học viên, giáo viên, cán bộ, nhân viên phải được kiểm tra nhiệt độ, khai báo y tế trước khi vào trường/phòng học và được phân luồng, đảm bảo đi một chiều khi vào trường/phòng học và ra về.
Phòng học, phòng làm việc phải thoáng mát, thông khí tốt, đủ ánh sáng (khuyến cáo không sử dụng máy lạnh). Phòng cách ly đủ rộng, thoáng mát, bố trí tại vị trí hợp lý và có đủ các điều kiện cần thiết phục vụ công tác phòng chống dịch bệnh (bàn ghế, giường, khẩu trang, găng tay, trang phục bảo hộ, nước sát khuẩn, dung dịch nước muối natri clorid 0,9% để súc họng, dụng cụ chăm sóc sức khoẻ cần thiết...).
Thành lập Tổ an toàn Covid và phân công trực hàng ngày tại đơn vị; nhân viên y tế, giáo viên đã được tập huấn và đã biết cách phòng, chống dịch Covid-19 trong cơ sở giáo dục. Mỗi cơ sở giáo dục phải xây dựng cụ thể phương án xử lý đối với việc phát hiện ca nghi nhiễm hoặc phát hiện trường hợp F0, F1 theo đúng quy định của Bộ Y tế về việc hướng dẫn phòng, chống dịch Covid-19 tại cơ quan, đơn vị và hướng dẫn xử lý các trường hợp bị ho, sốt, khó thở tại trường học.
Chưa được tổ chức các hoạt động bán trú, căn tin, xe đưa rước cho đến khi có quy định mới. Đối với các trường phổ thông dân tộc nội trú tuỳ tình hình thực tế nhà trường xây dựng kế hoạch nội trú riêng trình cấp thẩm quyền phê duyệt trước khi thực hiện.
Học sinh THCS và THPT đã được tiêm đủ 2 mũi vắc xin.
Theo Sở GD&ĐT Sóc Trăng, từ ngày học sinh cấp trung học đi học trực tiếp trở lại (cấp THPT bắt đầu học trực tiếp trở lại ngày 04/1/2022; cấp TTHCS bắt đầu từ ngày 10/2/2022) đến khi nghỉ Tết Nguyên đán, mỗi buổi học chỉ tổ chức cho học sinh của 1 khối lớp học trực tiếp, các khối lớp còn lại học trực tuyến; riêng học sinh lớp 6 tiếp tục học trực tuyến.
Theo kế hoạch năm học 2021-2022 của Sở GD&ĐT Sóc Trăng về việc tổ chức hoạt động dạy và học năm học 2021-2022 đảm bảo “Thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch Covid-19” trong ngành GD&ĐT tỉnh Sóc Trăng, cấp THPT bắt đầu học trực tiếp từ ngày 04/1/2022, cấp THCS bắt đầu từ ngày 10/1/2022. Thời gian này được xem là thời gian cho học sinh làm quen để thích ứng với môi trường học tập trong điều kiện dịch Covid-19 (hơn 3 tuần đối với cấp THPT và 2,5 tuần đối với cấp THCS, trước khi học sinh nghỉ Tết Nguyên đán), để từ đó học sinh thích ứng an toàn và bắt nhịp học tập trong thời gian tiếp theo.
Thời gian năm học 2021-2022 thực hiện trong 35 tuần, trong đó học kỳ I 18 tuần và học kỳ II 17 tuần. Cụ thể, cấp THPT bắt đầu tuần 1 của học kỳ I từ ngày 15/9/2021 (18 tuần), bắt đầu học kỳ II tuần 19 từ ngày 19/1/2022, kết thúc năm học chậm nhất ngày 31/5/2022.
Cấp THCS bắt đầu tuần 1 học kỳ I từ ngày 04/10/2021 (18 tuần), bắt đầu học kỳ II tuần 19 từ ngày 21/2/2022, kết thúc năm học chậm nhất ngày 18/6/2022. Thời gian nghỉ Tết Nguyên đán Nhâm Dần 2022 từ ngày 27/1/2022 đến hết ngày 09/2/2022 (nhằm ngày 25 tháng Chạp đến hết ngày mùng 9 tháng Giêng).
Đối với lớp 9 và lớp 12, các trường chủ động tăng tiết để dành thời gian ôn tập cho học sinh thi tuyển sinh vào lớp 10 và thi tốt nghiệp THPT (đảm bảo ít nhất 4 tuần cho học sinh lớp 9 ôn tập chuẩn bị thi tuyển sinh đầu vào lớp 10 và ít nhất 8 tuần cho học sinh lớp 12 ôn thi tốt nghiệp THPT).
Sở GD&ĐT yêu cầu các đơn vị sắp xếp lớp học đảm bảo qui mô lớp theo qui định. Đối với học sinh không có phương tiện và điều kiện học trực tuyến và chưa được học từ đầu năm học đến thời điểm này, nhà trường bố trí thành lớp học riêng, phân công giáo viên giảng dạy lại chương trình ngay từ đầu; đồng thời tổ chức dạy tăng tiết để đảm bảo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
Chủ động phân chia nhóm lớp theo tỉ lệ hợp lí để việc tổ chức dạy học vừa đảm bảo khoảng cách an toàn phòng dịch Covid-19, vừa đạt hiệu quả và phù hợp thực tiễn của đơn vị.
Mỗi khối lớp bố trí học trực tiếp 2 buổi/tuần, thời gian còn lại học trực tuyến. Riêng lớp 6, học sinh tiếp tục học trực tuyến. Các trường dân tộc nội trú thực hiện tổ chức dạy và học theo kế hoạch riêng phù hợp với điều kiện thực tế của từng đơn vị.
Về thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục, Sở GD&ĐT yêu cầu các cơ sở giáo dục có phương án điều chỉnh kế hoạch giáo dục phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị, linh hoạt thích ứng với tình hình phòng, chống dịch Covid-19. Tiếp tục tổ chức dạy những nội dung theo kế hoạch giáo dục của nhà trường, thực hiện chương trình môn học đã thống nhất trên cơ sở hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học của Sở GDĐT về việc triển khai thực hiện nội dung công văn hướng dẫn thực hiện chương trình GDPT cấp THCS, THPT ứng phó với dịch Covid-19 năm học 2021-2022 của Bộ GDĐT.
Trong đó, lưu ý tổ chức dạy học những nội dung kiến thức cơ bản theo yêu cầu cần đạt của chương trình, kết hợp ôn tập, củng cố lại những kiến thức đã học trực tuyến nhưng chưa có điều kiện khai thác sâu, hoặc học sinh chưa được thực hành khắc sâu kiến thức, rèn luyện kĩ năng cần thiết.Việc kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kỳ, các đơn vị chủ động chọn lựa hình thức phù hợp nhưng phải đảm bảo tính khách quan, công bằng và chất lượng giáo dục.
Cao Xuân Lương